Home

editorial primul ministru jos ακουστικά φωνολογικης ανατροφοδοτησης postscriptum coliziune surprinzător

Teaching Therapy: Διάκριση φωνημάτων και δίψηφων
Teaching Therapy: Διάκριση φωνημάτων και δίψηφων

Λογο...θεραπεία!: Αυτιά Δεκατέσσερα! Δραστηριότητες με Στόχο... Ακουστικό!
Λογο...θεραπεία!: Αυτιά Δεκατέσσερα! Δραστηριότητες με Στόχο... Ακουστικό!

DOC) Ορισμοί και ταξινομήσεις δυσλεξίας - Υπέρβαση στο συμπεριληπτικό  σχολείο | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu
DOC) Ορισμοί και ταξινομήσεις δυσλεξίας - Υπέρβαση στο συμπεριληπτικό σχολείο | Ιωάννα Γιαννακοπούλου / Ioanna Giannakopoulou - Academia.edu

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κ

180 Επίδραση της αυτόματης αναγνώρισης συλλαβών στην ανάγνωση λέξεων.
180 Επίδραση της αυτόματης αναγνώρισης συλλαβών στην ανάγνωση λέξεων.

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης

Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής «Η αντίληψη συνθετικής
Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής «Η αντίληψη συνθετικής

δ δ δ
δ δ δ

Α.Τ.Ε.Ι. ΠΑΤΡΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Α.Τ.Ε.Ι. ΠΑΤΡΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την καλλιέργεια των δεξιοτήτων φων
Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την καλλιέργεια των δεξιοτήτων φων

Πτυχιακή εργασία Θέμα: «Η κλινική νευροαπεικόνιση στην οπτική και ακ
Πτυχιακή εργασία Θέμα: «Η κλινική νευροαπεικόνιση στην οπτική και ακ

Μαρία Ν. Καζάκου
Μαρία Ν. Καζάκου

5 Δραστηριότητες για την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας - lexiscenter
5 Δραστηριότητες για την ανάπτυξη της φωνολογικής ενημερότητας - lexiscenter

PDF) Εργαλεία παιδαγωγικής αξιολόγησης των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς  προκειμένου να συντάσσουν το εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης. |  ADRIANOS MOUTAVELIS - Academia.edu
PDF) Εργαλεία παιδαγωγικής αξιολόγησης των μαθητών από τους εκπαιδευτικούς προκειμένου να συντάσσουν το εξατομικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης. | ADRIANOS MOUTAVELIS - Academia.edu

Η Χρήση Ηλεκτρονικών Μέσων Οπτικής Ανατροφοδότησης στην Εξάσκηση Μετ
Η Χρήση Ηλεκτρονικών Μέσων Οπτικής Ανατροφοδότησης στην Εξάσκηση Μετ

Πτυχιακή Εργασία:
Πτυχιακή Εργασία:

Εκπαιδευτικό Λογισµικό για τη βελτίωση της Φωνολογικής Ενηµερότητας,
Εκπαιδευτικό Λογισµικό για τη βελτίωση της Φωνολογικής Ενηµερότητας,

ΑΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ
ΑΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ

Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓ
Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Κ

Πτυχιακή Εργασία:
Πτυχιακή Εργασία:

Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις
Μαθησιακές Δυσκολίες Διδακτικές Παρεμβάσεις

Πτυχιακή Εργασία Θέμα : ʺΦωνολογική Ενημερότητα στην Προσχολική κ
Πτυχιακή Εργασία Θέμα : ʺΦωνολογική Ενημερότητα στην Προσχολική κ

Η Χρήση Ηλεκτρονικών Μέσων Οπτικής Ανατροφοδότησης στην Εξάσκηση Μετ
Η Χρήση Ηλεκτρονικών Μέσων Οπτικής Ανατροφοδότησης στην Εξάσκηση Μετ

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΤΗΛΕΦΩΝΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ  ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΛΗΨΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΧΡΗΣΗ ΚΙΝΗΤΩΝ ΤΗΛΕΦΩΝΩΝ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης

Σπουδάστρια: Μπάρκα Ιππολύτη Α.Μ. (10813) Επιβλέπων: κ. Δρόσος Κωνσταντίνο
Σπουδάστρια: Μπάρκα Ιππολύτη Α.Μ. (10813) Επιβλέπων: κ. Δρόσος Κωνσταντίνο