![PDF) Teoria și metodologia instruirii - Marian D. ILIE (coord) (2) (1) | Denisa Dragoescu - Academia.edu PDF) Teoria și metodologia instruirii - Marian D. ILIE (coord) (2) (1) | Denisa Dragoescu - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/51652238/mini_magick20190124-2981-1iiwxkk.png?1548388435)
PDF) Teoria și metodologia instruirii - Marian D. ILIE (coord) (2) (1) | Denisa Dragoescu - Academia.edu
![Procesele cognitive mentale la copiii cu deficiențe de vedere, Procesele cognitive la copiii cu deficiențe de vedere Procesele cognitive mentale la copiii cu deficiențe de vedere, Procesele cognitive la copiii cu deficiențe de vedere](https://uropraxis.ro/images/5e2a462250ae330d2b5cc2ded974c849.jpg)
Procesele cognitive mentale la copiii cu deficiențe de vedere, Procesele cognitive la copiii cu deficiențe de vedere
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI STUDIUL PERCEPȚIEI AGENȚILOR EDU
![DOC) Specificul procesului instructiv-educativ si de recuperare in deficienta / handicapul de intelect | Ruxandra Folostina - Academia.edu DOC) Specificul procesului instructiv-educativ si de recuperare in deficienta / handicapul de intelect | Ruxandra Folostina - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/38404928/mini_magick20180817-13042-h2xv6f.png?1534557611)